Recrutamento de Assistentes Operacionais - Praia

Recrutamento de Assistentes Operacionais - Praia
Apresentação

O presente Termos de Referência (TdR), elaborado pela Fundação Criança Cabo-verdiana, através da Creche Antonina Mascarenhas Monteiro, tem como propósito orientar e definir os critérios e as condições para a contratação de Assistentes Operacionais para exercerem funções na Creche Antonina Mascarenhas Monteiro.

Contexto

A Fundação Criança Cabo-verdiana, instituída em março de 1993, pela Sra. Dra. Maria Antonina Mascarenhas Monteiro, então primeira-dama de Cabo Verde, e outros membros, é uma instituição sem fins lucrativos de utilidade pública geral, que tem por finalidade a promoção do bem-estar da criança, em particular, a mais desprotegida. Sediada no bairro com o maior número de habitantes da Cidade da Praia – Achada de Santo António, a Fundação construiu uma Creche, de raiz, inaugurada a 4 de maio de 1996, com a finalidade principal de apoiar mães trabalhadoras, sem alternativas no que diz respeito à existência de um lugar seguro para acolher as suas crianças pequenas aquando do seu regresso ao trabalho, bem como prestar cuidados e auxiliar o desenvolvimento da criança na faixa etária dos 0 aos 3 anos. Após o falecimento da patrona, foi denominada “Creche Antonina Mascarenhas Monteiro”, em sua homenagem.

Com uma capacidade instalada para receber pelo menos 100 crianças, durante os 25 anos de funcionamento a grande maioria das crianças que frequentaram a creche foram crianças oriundas de famílias monoparentais e com limitados recursos económicos, tendo oferecido os seus serviços com estrito cumprimento das medidas de higiene, refeição quente, cuidado e ambiente acolhedor, por um preço reduzido e acessível ao rendimento dos agregados familiares.

Após cerca de dois anos de encerramento, muito agravado pela pandemia Covid 19 no país, a Fundação Criança Cabo-verdiana decidiu pela reabertura da creche, ciente da necessidade de imprimir uma nova dinâmica no serviço, consequentemente, nos seus recursos humanos, com recurso aos específicos e novos preceitos legais relativamente às normas reguladoras das condições de instalação e funcionamento da creche.

Justificação

O bebé é um ser totalmente dependente de cuidados específicos e permanentes para satisfazer as suas necessidades, desde as mais básicas como a alimentação e a higiene, passando pelos estímulos e pelo afeto. É do conhecimento geral que as experiências vivenciadas pelas crianças nos seus primeiros anos de vida estão muito relacionadas com a qualidade dos cuidados que recebem e que estas experiências podem ter, efetivamente, impacto no seu desenvolvimento futuro. É durante o período dos 0 aos 3 anos que se estabelecem as bases do desenvolvimento físico, intelectual e psicossocial da criança que oferecerão as condições para que se torne um adulto capaz de conduzir, com autonomia e prosperidade, a sua vida.

O assistente operacional é o profissional responsável por auxiliar no desenvolvimento dos pequenos e zelar pelo cuidado de cada um. Para isso, deve prestar suporte ao cuidador de infância durante a rotina na creche e na promoção de atividades educativas, prevenção de acidentes, criação de rotina e atenção às crianças, cuidar da higiene e alimentação, desenvolver brincadeiras, ajudar na organização do espaço, e muito mais. 

Considerando que a creche não é apenas um local onde os pais deixam os filhos, mas sim um ambiente em que se promove o desenvolvimento das crianças, especialmente, do ponto de vista sensorial, cognitivo, motor, social e afetivo, exige-se que o assistente operacional de creche seja um profissional reúna as adequadas e indispensáveis competências à função.

Perfil da candidata:

  • Experiência comprovada de, pelo menos, 3 (três) anos de trabalho em contacto direto com crianças dos 0 aos 3 anos, em creches ou jardins de infância; 
  • Bom conhecimento do português falado e escrito;
  • Idoneidade, responsabilidade e honestidade;
  • Flexibilidade horária;
  • Disponibilidade imediata para trabalhar;
  • Saber trabalhar em equipa;
  • Ter iniciativa e criatividade (importante para elaboração de atividades e brincadeiras);
  • Ser empática, paciente, meiga e afetuosa;
  • Amar crianças;
  • Ser amigável e alegre;
  • Ter boa capacidade de comunicação (para comunicar as crianças, com os pais/educadores e o público em geral);
  • Ter sensibilidade para detetar algum problema com a criança;
  • Possuir robustez física.
Capacidade técnica e experiência necessária
  • Capacidade para focar no trabalho;
  • Capacidade para trabalhar em equipa e de se relacionar positivamente e respeitosamente com todos os intervenientes;
  • Capacidade para estabelecer uma relação de empatia e vínculo para com a criança e de se conectar com os pais;
  • Capacidade para conhecer cada criança sob a sua responsabilidade e de fixar os acontecimentos;
  • Capacidade para reconhecer o nível de desenvolvimento e evolução individual de cada criança sob o seu cuidado;
  • Capacidade para prevenir situações perigosas, bem como de responder a situações de perigo;
  • Capacidade de utilização de pedagogias adequadas, de organização do espaço e de seleção dos materiais a utilizar para potenciar estimulação da criança;
  • Capacidade de autocrítica para avaliar o seu desempenho;
  • Capacidade para assistir várias crianças ao mesmo tempo.
Deveres e responsabilidades:
  • Zelar pela higiene das crianças (p. ex trocar fraldas e ensiná-las a lavar as mãos e a usar a casa de banho no geral...);
  • Auxiliar na preparação dos alimentos para as crianças e na hora das refeições;
  • Zelar pela higiene da Sala / espaço de trabalho ou atividade e cuidar da organização do espaço;
  • Supervisionar e zelar pela integridade física das crianças, promover atividades lúdicas e de entretenimento;
  • Ajudar o cuidador de infância na elaboração e aplicação das atividades, além de promover brincadeiras animadas que prendam a atenção das crianças;
  • Observar o comportamento infantil e identificar possíveis sinais de alerta;
  • Estar atento a possíveis problemas de saúde, como febre, para alertar os pais e cuidadores;
  • Fazer o acolhimento de crianças;
  • Contar histórias, implementar atividades de musicalização infantil;
  • Agir com a seriedade que a função exige;
  • Registar informações e relatá-las à cuidadora de infância.
Documentos de candidatura:
  1. Carta de motivação;
  2. Curriculum Vitae;
  3. Cópia do(s) documento(s) comprovativo de experiência profissional: Declaração de trabalho ou outro;
  4. Cópia do documento de identificação;
  5. Cópia do Certificado de conclusão de 8o ano;
  6. Cópia do(s) Certificado(s) formação na área da infância / saúde na infância – se disponível;
  7. Original da(s) Carta(s) de recomendação de entidade / pessoa idónea – se disponível;
  8. Outros documentos relevantes.
Critérios de desempate:
  • Certificado de conclusão de 12o ano
  • Carta de recomendação de entidade / pessoa idónea;
  • Outras formações na área da infância / saúde na infância.
Data limite de candidatura:

Para apresentação de candidaturas online: até às 23:59 do dia 05 de agosto de 2022 – E-mail: fundacaocriancacaboverdiana@gmail.com

Para apresentação de candidatas em envelope fechado, na Creche Antonina Mascarenhas Monteiro: até às 16 horas do dia 05 de agosto de 2022

Fases do processo de seleção:
  • Análise curricular;
  • Entrevista.
NOTA: Apenas serão contactadas as candidaturas que passarem para a fase da entrevista.

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Sobre o Autor

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